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2021年7月3日，“博爱”讲师团心理讲座《小草也会有春天 从儿童心理发展规律看特殊孩子的教育》走近株洲市特殊教育学校，助力100多名特校老师更好帮助特殊孩子融入社会。
特校孩子不仅有聋哑学生、发展迟滞儿童、自闭症儿童、脑瘫儿童，还有智力缺陷儿童，针对具体情况，星星点灯负责人王辉平老师从儿童心理发展规律分析了孩子发展迟滞的原因，以及迟滞后如何在教育中进行修正。同时王老师讲解了埃里克森人生发展八阶段，教老师们如何调整自我心态，更好的做好特殊孩子教育，用鲜活案例，结合特校实际情况，进行了详细的讲解。
特殊教育的老师，不同于一般的老师，不但需要超常的耐心，而且需要了解孩子发展迟滞背后的心理需求，需要比正常孩子付出更多更多的努力。
课后，一个从事10多年特教的老师说，面对特殊孩子，真有太多的的困惑，今天终于解开了。特教老师不易，但世界因为你们而充满希望！
撰稿：王辉平