醴陵    邓立平

“孩子在小哈佛三年时间，各方面都发展得蛮好”今年已经在江源小学读二年级的钟紫嫣的妈妈一谈起自己的孩子就合不拢嘴，在小哈佛美语幼稚园期间内钟紫嫣树立了良好的行为习惯，性格也变得活泼开朗，进入小学后学习成绩一直名列前茅，还担任了班干部。

2006年开园，短短7年时间里，市人大代表钟启明创办的小哈佛美语幼稚园醴陵园以其多元化开发幼儿智能理念，过硬的硬件条件，成为株洲市示范幼儿园，湖南省骨干幼儿园，将醴陵的学前教育领进了一个全新时代。

一所成立仅仅7年的幼儿园为什么能够在我市众多的幼儿园中脱颖而出呢？故事还要从10年前说起。2003年，钟启明创办了一所民办职高，开始进入民办教育领域。钟启明通过与学生交流发现，学生的学习意识、生活习惯早在幼儿时期就已经形成，要在高中阶段对学生长期养成的不好习惯进行改正则非常困难。

“打个比方，一棵大树长大成型后我们最多能够对它的枝叶进行修剪，但最重要的树干早在树苗时期就已经定型。”钟启明说，在办学过程中，他慢慢意识到，每个孩子都有可能是栋梁之才，关键是在孩子的启蒙时期要打好基础。

认识到学前教育的重要性，钟启明开始关注醴陵的学前教育状况。经过周详的考察后他发现，醴陵的民办幼儿园绝大多数是家庭式看管，幼儿教育规范性较差，与外地学前教育有着不小的差距。2005年一次偶然的机会，钟启明在台湾接触到小哈佛美语幼稚园的办学理念，这次短暂的交流使钟启明致力改善学前教育的想法更加坚定。2006年，钟启明投资600多万元建成了小哈佛美语幼稚园醴陵园。

从开园之初，小哈佛美语幼稚园醴陵园就确定了“用心照顾、用爱教育”的办园理念，把开发儿童的自然观察、自省自控、空间概念、语言能力等能力放在首位，让孩子们在运动中、活动中健康科学成长。凭借着先进的教育管理模式，小哈佛美语幼稚园醴陵园迅速得到了社会的认可，发展为醴陵办学规模最大、设施最齐全的学前教育机构，占地总面积达到16亩，教职员工100多名，学生500多名。

2013年，钟启明当选为市人大代表，在致力于小哈佛幼稚园发展的同时，钟启明还密切关注着醴陵整个学前教育的状况。

“我们小哈佛办得再好，影响也有限，要想醴陵的孩子们都有一个美好的未来，就要改善全市的学前教育”。钟启明说，作为一名人大代表，现在他在打理小哈佛美语幼稚园的同时，还投入了大量精力调查我市学前教育机构办学行为。

“我在调查中发现有部分学前教育机构走进了学前教育小学化的歧途。孩子们过早地背负起学习的压力。”钟启明说，有部分家长认为，孩子提前学习小学内容有益开发孩子智力，于是一些学前教育机构为了适应家长的需要，为幼儿讲授小学化的知识，让他们提前学习加减乘除等运算法则，认识较难的字。这不仅不利于孩子开发智力，而且孩子到了小学就会对老师所讲的不感兴趣，减弱孩子学习兴趣。

钟启明说，自己将在今后的人大代表履职时间里，将撰写规范全市的学前教育办学行为在议案，让更多的学前儿童快乐学习、开心成长。